PARENT CONVERSATION REPORT
학부모에게 더 많이 보여주는 것이 아니라, 더 분명하게 설명하기 위한 자료입니다.
상담 리포트는 성과를 포장하는 결과물이 아닙니다. 확인된 기록과 해석의 범위, 앞으로 살펴볼 지점을 구분해 대화하기 위한 보조자료입니다.
CONVERSATION ORDER
- 01
무엇을 확인했는가
관찰과 기록의 출처, 시점, 맥락을 먼저 공유합니다.
- 02
어떻게 이해할 수 있는가
진단과 해석의 범위를 구분하고, 하나의 설명만 정답처럼 제시하지 않습니다.
- 03
무엇을 더 살펴볼 것인가
가정과 학원에서 함께 관찰할 다음 질문을 구체화합니다.
REPORT RULES
설명력을 지키는 네 가지 원칙
- 근거와 해석을 구분합니다.확인한 사실과 가능성의 언어를 섞지 않습니다.
- 점수로 존재를 정의하지 않습니다.검사는 학생 이해의 한 자료로 제한합니다.
- 민감정보를 최소화합니다.상담에 꼭 필요한 범위만 다룹니다.
- 보장 문구를 쓰지 않습니다.성적·진로·재등록 결과를 약속하지 않습니다.